社會(huì)各方齊心多管齊下 力助學(xué)生適應(yīng)校園生活

疫情仍然沒有遠(yuǎn)去，因此返校復(fù)課的決策經(jīng)過了綜合研判、反復(fù)論證和專家嚴(yán)格評(píng)估。從目前的疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)看，兒童和青少年屬于新冠肺炎易感人群。校園人員聚集，學(xué)生健康更關(guān)乎千家萬戶，嚴(yán)防校門這一關(guān)，拒病毒于校園之外，很有必要。

校園防疫，學(xué)校要承擔(dān)第一責(zé)任，需要做好日常消殺、人員管理、 ...

老人孩子“應(yīng)接盡接” 保護(hù)自己也保護(hù)他人

當(dāng)前，疫情仍在高位運(yùn)行，波及范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，防控正處于關(guān)鍵緊要時(shí)期。面對(duì)疫情，及時(shí)接種疫苗是保護(hù)自己的有效方式，也是筑牢群防群控防線的必然要求。

對(duì)個(gè)人而言，全程接種疫苗可以有效降低住院、重癥、死亡風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)常伴有基礎(chǔ)性疾病的老年人來說，感染新冠病毒后發(fā)生重癥的風(fēng)險(xiǎn)較高，接種疫苗 ...

掃碼亮碼不放松 精準(zhǔn)防控你我他

當(dāng)前，國內(nèi)外疫情防控具有復(fù)雜性、艱巨性、反復(fù)性的特點(diǎn)，本輪疫情中主要流行的奧密克戎變異株傳播速度特別快、隱匿性極其強(qiáng)、無癥狀感染者和輕癥病例占比非常高，對(duì)高齡患者、合并嚴(yán)重基礎(chǔ)病患者等特殊人群具有潛在嚴(yán)重威脅，給疫情防控帶來了新的挑戰(zhàn)。

同疫情作斗爭，是物質(zhì)的角力，也是精神的 ...

維護(hù)國家安全沒有“局外人”

用“穩(wěn)準(zhǔn)巧”惠企組合拳打通產(chǎn)業(yè)發(fā)展“急難堵”

回歸校園 家校和孩子都不能忽視心理輔導(dǎo)

保持一份平實(shí)心 打好這場持久戰(zhàn)

為什么提升防疫素養(yǎng)

為什么抗疫是持久戰(zhàn)

為什么要“動(dòng)態(tài)清零”

紓困解難到位 減負(fù)支持更要落實(shí)到位

深網(wǎng)觀察 第623期|小小消費(fèi)券 撬動(dòng)民生經(jīng)濟(jì)大效益

“神獸”將歸籠，學(xué)校“功課”要做足

鞏固來之不易的良好勢(shì)頭 嚴(yán)防死守不動(dòng)搖

祭祀忌形式講真情 代理祭掃需警惕

精準(zhǔn)防 堅(jiān)持不懈打好持久戰(zhàn)

讓文明成為抗疫中的動(dòng)人風(fēng)景

文明深圳，有你“圳”好

助企紓困，闊步前行

積極態(tài)度，就是防疫最大公約數(shù)