寶安日報06月14日訊 6月12日，由深圳市教育科學研究院組織開展的深圳市中小學特色學校建設成果展示交流活動在南山區中科先進院實驗學校一樓報告廳隆重舉行。龍華區教科院附屬小學《“生態體驗模式”下的小學綜合實踐活動的構建與實踐》、鹽田區梅沙小學《構建面向未來的“全人成長”教育體系》等榮獲廣東省第二屆中小學特色學校建設成果一等獎的8所學校在此次活動中作了經驗分享。
活動由深圳市教科院潘希武副院長主持，他表示，通過特色學校建設成果展示交流活動總結我市中小學特色學校建設的有效策略與成功路徑，發現典型案例，使特色普遍化，普遍特色化，讓國家課程創造性發展。
深圳市教育局基礎教育處姚一勤表示，當今教育極速發展，學校該如何培養新時代的接班人，是我們每個教育人都要思考的事情。他說：“辦公平而有質量的教育，不但要做好國家課程的教育，同時根據學校的辦學理念做好特色教育，要擦亮學校的品牌。”
現場為榮獲廣東省第二屆中小學特色學校建設成果獎的30所學校頒發了榮譽證書。
在經驗分享環節，龍華區教科院附屬小學吳少文校長做了《“生態體驗模式”下的小學綜合實踐活動校本化課程的構建與實踐》的報告，他詳細介紹了該模式的緣起、發展歷程、成果展示與推廣的三個階段。附小的“生態體驗模式”回歸自然，回到教育的原點，讓學生站在教育的正中央，讓學習真實地發生，為學生的終身發展真正賦能！這對深圳市中小學特色學校建設實踐具有一定的指導和借鑒意義。（龍華新聞記者 張瑜 通訊員 陳孔芳 李斐斐）